Jeg startede på aftenskole mens jeg havde hvalp. Spansk, to gange om ugen.

Det var stressende at kombinere. Men jeg opdagede noget interessant – principperne for at lære sprog og hundetræning er identiske.

Gentagelse, gentagelse, gentagelse

I spansk skal du øve de samme verber igen og igen. Det føles kedeligt men det virker.

Hundetræning er det samme. Du øver sit 100 gange. Folk vil genveje. Der er ingen.

Begge dele kræver at du bliver ved selvom det føles ensformigt.

Små skridt dagligt

Min sproglærer sagde: 15 minutter hver dag er bedre end 2 timer en gang om ugen.

Samme med hunde. Korte, daglige træningssessioner slår lange, sjældne sessioner.

Konsistens vinder. Ikke intensitet.

Fejl er hvordan du lærer

I klassen lavede jeg grammatikfejl konstant. Læreren rettede dem, jeg lærte.

Min hvalp lavede også fejl. Mange fejl. Det er normalt. Det er hvordan hunden lærer.

Folk forventer perfekt på første forsøg. Det sker ikke. Ikke for mennesker, ikke for hunde.

Øv i trygge miljøer først

I spansk øvede vi dialoger i klassen før vi skulle bruge sproget i virkeligheden.

Med hunden øver jeg kommandoer derhjemme før vi prøver på gåtur. Start simpelt, byg kompleksitet.

Hvis fundamentet ikke sidder, fejler alt andet.

Belønning holder motivation

Når jeg fik en sætning rigtig på spansk føltes det godt. Det drev mig til at øve mere.

Hunden skal også føle at træning er positivt. Godbidder, ros, leg – det holder hunden motiveret.

Uden belønning bliver det en pligt. Og ingen lærer godt når det føles som pligt.

Forskellige metoder til forskellige elever

Nogle i min klasse lærte bedst ved at høre. Andre ved at læse. Jeg lærte bedst ved at tale.

Hunde er også forskellige. Nogle er meget matmotiverede. Andre vil hellere have leg. Nogle lærer hurtigt, andre har brug for mere tid.

God undervisning tilpasses til den enkelte. Både for mennesker og hunde.

Timing betyder noget

I sprog er der forskel på “yo como” og “yo comí”. Et bogstav ændrer betydningen.

I hundetræning skal din timing være præcis. Belønning skal komme når hunden gør det rigtige. To sekunder for sent og hunden forstår ikke hvad den bliver belønnet for.

Detaljer betyder noget.

Frustrationen er reel

Der var uger hvor jeg følte jeg ikke blev bedre til spansk. Samme fejl igen og igen.

Med hunden var der perioder hvor intet virkede. Hun hørte ikke, glemte ting hun havde lært.

Det er normalt. Læring er ikke lineær. For ingen af os.

Få hjælp fra professionelle

Jeg kunne have prøvet at lære spansk selv. Men en lærer gjorde det meget hurtigere.

Samme med hundetræning.Lene Kaufman lærte mig at minimere gøen, og viste mig ting jeg aldrig havde fundet ud af selv.

Professionel hjælp sparer tid og frustrationer.

Miljø påvirker læring

I spansk lærte jeg bedst i klassen. Roligt, fokuseret, ingen distraktioner.

Hunden lærer også bedst i rolige miljøer først. Derhjemme hvor der ikke sker meget.

Gradvist tilføj distraktioner. Men start simpelt.

Praksis i virkeligheden

At kunne konjugere verber hjemme betyder ikke du kan bestille tapas i Barcelona.

At hunden kan sidde i stuen betyder ikke den kan sidde på en travl gåtur.

Du skal øve i rigtige situationer for at det sidder.

Det tager længere tid end du tror

Jeg troede jeg ville være flydende på spansk efter et år. Jeg var ikke. Det tog to år at blive rimelig god.

Folk tror en hvalp er velopdragen efter seks måneder. Det er urealistisk. Det tager et til to år.

Vær tålmodig. Med dig selv og med hunden.

Mentalt arbejde er trætte

Efter to timers spansk var min hjerne færdig. Ikke kroppen – hjernen.

Hundetræning er også mentalt trætte for hunden. 15 minutters fokuseret træning kan udmatte mere end en times gåtur.

Korte sessioner er bedre. Hjernen kan kun koncentrere sig så længe.

Rutiner hjælper

Jeg gik til spansk hver tirsdag og torsdag kl 19. Det blev rutine.

Min hund har også rutiner. Samme tider hver dag. Det skaber tryghed og forudsigelse.

Struktur hjælper læring. For både mennesker og dyr.

At lære lærer dig at lære

Gennem spansk blev jeg bedre til at lære generelt. Jeg forstod mine egne læringsprocesser bedre.

Hundetræning lærte mig også om læring. Tålmodighed, konsistens, små skridt.

De færdigheder overfører til alt andet i livet.

Begge kræver vedligeholdelse

Jeg bruger ikke spansk dagligt. Så jeg glemmer ting. Jeg skal øve for at bevare det.

Hunde glemmer også hvis I ikke øver. Selv velopdragede hunde har brug for at træning fortsætter.

Det stopper aldrig helt. Men det bliver lettere.

Glæden ved fremskridt

Det bedste ved at lære spansk var ikke at blive perfekt. Det var at se at jeg blev bedre.

Samme med hunden. Det er de små fremskridt der betyder noget. Første gang hun kommer når kaldt. Første gang hun ignorerer distraktioner.

Fejr de små sejre. Det er dem der holder dig i gang.

Læring er en rejse

Jeg vil aldrig tale spansk som en indfødt. Men jeg blev god nok til at rejse og kommunikere.

Min hund vil aldrig være perfekt. Men hun er velopdragen nok til at være en god ledsager.

Perfekt er ikke målet. God nok er målet.

Og det er opnåeligt. For både spansk og hundetræning.